他汀类降胆固醇药物可影响男性性功能
教师在讲授这一内容时，可以使用假设法，如“抬腿法”。从而用笼中鸡兔总的脚数除以二，再减去鸡兔总共的头数，就可以得到兔子数。这种解题思路会让学生感受到数学的巧妙之处，并可以体现出研究这一问题的价值。
[4] 刘君.论教育异化与学生和谐发展[J].教育理论研究，2013.（7）：603